今日の算数の授業。 ずっと一斉授業で取り組んできた資料の特徴を調べようの単元です。 今日はそのまとめのような内容。 今まで平均を求めたり、数値のちらばりを数直線や表、グラフでまとめたことを通して分かったことを改めて相対表にまとめて、東小屋と西…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。
